4月16日，中國教育部舉行新聞發(fā)布會解讀《意見》內(nèi)容。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺會上介紹，《意見》分七個(gè)部分，共22條政策舉措，明確了教育數(shù)字化工作的總體要求，強(qiáng)調(diào)以教育數(shù)字化為突破口，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

《意見》要求加強(qiáng)人工智能等前瞻布局，加快建設(shè)人工智能教育大模型。完善教育領(lǐng)域多模態(tài)語料庫，構(gòu)建高質(zhì)量自主可控?cái)?shù)據(jù)集；強(qiáng)化算法安全評估，確保正確價(jià)值導(dǎo)向；有序開展人工智能應(yīng)用試點(diǎn)，探索“人工智能+教育”應(yīng)用場景新范式，推動大模型與教育教學(xué)深度融合；推動思政、科學(xué)教育、美育、心理健康等領(lǐng)域及數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科專題大模型垂直應(yīng)用，培育應(yīng)用生態(tài)。

《意見》提出推動課程、教材、教學(xué)數(shù)字化變革。完善知識圖譜，構(gòu)建能力圖譜，深化教育大模型應(yīng)用，推動課程體系、教材體系、教學(xué)體系智能化升級，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程；統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)人工智能教育一體化，鼓勵(lì)開設(shè)人工智能特色課程；制定數(shù)字教材建設(shè)和管理指導(dǎo)意見，分領(lǐng)域分專業(yè)研發(fā)一批示范性精品數(shù)字教材，支持地方、學(xué)校和企業(yè)開發(fā)數(shù)字教材；探索建設(shè)云端學(xué)校、智造空間、未來學(xué)習(xí)中心，建設(shè)“人工智能+X”國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；通過智能學(xué)伴、數(shù)字導(dǎo)師等探索人機(jī)協(xié)同教學(xué)新模式，實(shí)現(xiàn)人工智能驅(qū)動的大規(guī)模因材施教，提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量。

在強(qiáng)化人工智能安全保障方面，《意見》要求建立“人工智能+教育”安全保障制度。落實(shí)人工智能算法與大模型備案機(jī)制，探索建立算法安全評估制度，有效規(guī)避網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息繭房、算法霸權(quán)、依賴成癮等問題；堅(jiān)持以人為本、智能向善的數(shù)字倫理準(zhǔn)則，加強(qiáng)對智能教育產(chǎn)品、工具、服務(wù)監(jiān)管，規(guī)范人工智能應(yīng)用進(jìn)校園管理。

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