6月26日，中青報·中青網記者在北京走訪了幾個品牌的兒童電話手表專賣店后發現，兒童電話手表的功能變得越來越花哨：除最初簡單的定位、接打電話外，又增加了拍照、聊天、視頻通話、發朋友圈、玩游戲等，儼然一部“迷你手機”。

“周末在家時，(女兒)一直拿著兒童電話手表玩，屏幕那么小，很傷眼睛，出門還要戴著它聽音樂。”山東濰坊家長陳志紅說，自己不讓女兒看手機和平板電腦，可現在女兒又迷上這樣一部縮小版“智能手機”，讓她更加擔憂。

(資料圖片)

有家長表示，兒童電話手表的過度智能化增加了家長的管理難度。

不少品牌的兒童電話手表都設置了防沉迷系統。據一家門店工作人員介紹，家長可對兒童電話手表的使用時長、應用使用、流量及支付等實行管理，可設置禁止下載、使用或者遠程卸載娛樂App，開啟特定時間段禁用功能，如“上課禁用”和“睡眠模式”。

但這些管理都有可能被繞開或破解。在某視頻平臺上，記者看到不少免費教程，講解如何解除兒童電話手表禁用模式，如何下載各種被禁用的App。以一則5月12日發布的視頻“小天才破解安裝任意第三方應用程序教程”為例，該視頻播放量已超25萬次，獲贊5000多次，被收藏2.3萬次；在200多條評論中，有網友詢問破解過程中遇到的問題如何解決，也有網友成功破解后留言表示感謝。

在某二手交易平臺，有不少賣家提供兒童電話手表“破解服務”。記者與一名賣家交流后獲知，收費標準是單獨破解收費25元，破解外加安裝9個軟件收費80元，可以遠程操作，也可以選擇郵寄。這名賣家表示，破解后，就可以在手表上隨意安裝第三方軟件。

記者就此事咨詢了小天才以及其它品牌的專賣店工作人員，他們均表示，如果對手表進行破解，將無法享受保修服務。

“兒童電話手表的社交和娛樂屬性正在被放大。”劉歡貞說。曾有人建議她，兒童電話手表一定要買功能簡單的，最好只有通話和定位功能。但劉歡貞發現，在學校里“沒有同款手表，就進不了圈子”，孩子們有了攀比心，會比較誰的手表更貴、型號更新、功能更豐富。

對于如何引導孩子正確使用兒童電話手表，中國教育學會家庭教育專業委員會副秘書長藍玫表示，不能一味抵制電話手表進校園，“有孩子放學后自己回家，家長確實會不放心，兒童電話手表能讓家長掌握孩子行蹤”。面對切實需求，學校要做好管理工作，可以在班里設置專門區域，對學生的電話手表進行保管，放學后統一發還。

藍玫認為，學校、家庭和社會應該形成合力，豐富學生學習生活，培養多種興趣愛好，引導他們建立健康的交往關系。家長也要起到引導、示范作用，學會溝通，建立規則，讓孩子在允許范圍內使用，讓兒童電話手表發揮正向功能。

除了后端的正確引導，還要從前端“防患于未然”。藍玫表示，兒童電話手表廠家應承擔起社會責任，不能一味追求利潤，過多開發不利于孩子成長的娛樂軟件。國家有關部門也應制定嚴格的行業標準，采取更有力的監管措施，確保產品符合孩子健康成長的需要。

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